我校开展本科教育教学审核评估第一轮校内检查工作
为落实学校本科教育教学审核评估工作要求，进一步强化校内各单位评建主体意识，压实主体责任，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，3月26日至4月2日，副校长颜桂炀带队对各二级学院开展了第一轮审核评估迎评工作检查，深入各二级学院进行全面督导。
检查过程中，各二级学院围绕迎评组织工作、教风学风建设情况以及自评结果进行了详细汇报。检查组一行通过听取汇报、交流访谈、调阅课程试卷、毕业论文（设计）、实习材料以及听课看课等方式，对照审核评估7大指标体系，全面了解了各二级学院在教育教学、学生培养等各方面的准备情况。检查组成员对发现的问题进行了现场反馈，并提出了改进建议。各二级学院反馈的共性问题包括：
1、多数学院PPT汇报未能回应学校自评报告的相关内容，学院的PPT汇报未有效的展示学院的办学特色和亮点。
2、不少二级学院，尤其没有经过师范类专业认证的学院，教学基础档案材料不够规范，还出现不少低级错误，部分二级学院的教学管理文件汇编工作也未及时跟进。
3、多数二级学院在科研反哺教学方面成效不显著，科研在学院人才培养中的作用未能充分凝练。
4，人才池在有关二级学院师资中的作用没有被充分利用和重视；作为促进青年教师迅速成长的青教赛，多数二级学院还未重视；不少二级学院老中青教师“传帮带”的举措没有得到体现。
5、多数二级学院迎评氛围营造还不够浓厚，在专业特色的体现方面不明显。学院网站也未及时更新，师生相关活动未及时报道，尤其是有关教师教学成效的内容偏少。
6、不少二级学院还不能宣传和利用各类优质的教学科研平台服务审核评估工作。
颜桂炀指出，本科教育教学审核评估是学校提升办学水平和人才培养质量的重要契机，各二级学院要高度重视，切实增强责任感和紧迫感。他强调，要进一步认识审核评估对学校发展的重大意义，以高度的责任感和使命感全方位推进汇报材料完善、常规资料规整、迎评氛围打造等各项准备工作；要坚持问题导向，针对检查中发现的问题立行立改，举一反三，确保各项整改措施落实到位；要突出特色亮点，结合学科专业实际，充分挖掘各二级学院在教育教学改革中的创新举措和成效，充分展现学校的办学水平和育人成果。
宣传部、学工部（处）、发展规划处、人事处、教务处、等部门负责人，评建办相关人员，各二级学院党政领导、系主任、实验室主任、专业负责人、师生代表、辅导员参加检查活动。
